Educação Literária

Foi criado o domínio da Educação Literária, que congregou vários descritores que
antes estavam dispersos por diferentes domínios. Tal corresponde a uma opção de política da língua e de política de ensino. Por um lado, a Literatura, como repositório de todas as
possibilidades históricas da língua, veicula tradições e valores e é, como tal, parte integrante do património nacional; por outro, a Educação Literária contribui para a formação completa do indivíduo e do cidadão.
Especificamente para o domínio da Educação Literária, foi criada uma lista de obras e
textos literários para leitura anual, válida a nível nacional, garantindo assim que a escola, a
fim de não reproduzir diferenças socioculturais exteriores, assume um currículo mínimo
comum de obras literárias de referência para todos os alunos que frequentam o Ensino Básico. In Metas Curriculares de Português

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